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《教师系列职称评聘管理工作条例》

作者:校办公室  发表日期:2014-07-06

摘要:为进一步规范我校专业技术职务评聘和工勤岗位职业资格考聘工作,使我校人力资源管理更加科学化,经研究,对湘轻高技(2009)22号文件颁发的《教师系列职称评聘管理工作条例》的有关条款作如下补充和修改,请你们组织宣传和学习。

各部、处、室:

  为进一步规范我校专业技术职务评聘和工勤岗位职业资格考聘工作,使我校人力资源管理更加科学化,经研究,对湘轻高技(2009)22号文件颁发的《教师系列职称评聘管理工作条例》的有关条款作如下补充和修改,请你们组织宣传和学习。

  一、将第二条增加第四款,即:未经学校职称管理领导小组审查同意而通过校外途径申报评审取得的专业技术职务,学校不予认定。

  二、将第三十条修改为:第一款,为促进国家关于专业技术职务晋升“以考代评”改革工作,经学校审查推荐,专业技术人员可以通过参加国家政府部门认定的专业考试获得有关专业技术职务资格。参加非政府性的行业协会组织的考试获得的专业技术职务资格,学校不予认定。第二款,经学校审查推荐,专业技术人员或其他人员可以通过参加国家政府部门认定的职业资格考试获得职业资格。参加非政府性的行业协会组织的考试获得的职业资格,学校不予认定。第三款,此系列专业技术职务和职业资格的聘用条件、程序参照本条例规定。

二0一一年九月二十日

 

湖南轻工高级技工学校教师系列职称评聘管理工作条例

(二0一一年九月十九日修订)


第一章  总则

  第一条 为规范学校教师系列职称评聘工作,加强教师队伍建设,促进教育教学管理,根据国家关于职称评聘管理文件规定,制订本条例。

  第二条 学校严格实行职称资格评审与专业技术职务聘用分离制度。

  中、高级职称资格评审,由个人申报,学校监督审查申报资格及申报材料的真实性,省职称改革领导小组组织专家对申报人的学术水平和专业能力进行认证,核定申报人取得或者不能取得所申报的专业技术等级职务资格。初级职称资格评审由学校教师系列初级职称评审工作组对申报人的学术水平和专业能力进行认证,核定资格。

  专业技术职务聘用,要根据学校岗位设置计划,按照本条例规定的专业技术职务聘用条件,向已取得专业技术职务资格的职工发放聘用证书,确定其担任相应专业相应等级的专业技术职务。

  未经学校职称管理领导小组审查而通过校外途径申报评审取得的专业技术职务,学校不予认定。

  第三条 职称资格评审申报与专业技术职务聘用工作实行公示制度,坚持公开原则。

  第四条 学校成立职称管理领导小组,由校长、主管教学工作的副校长分别担任正副组长,其他学校领导、部门主要负责人为小组成员。职称管理领导小组领导学校职称评聘工作,确认申报人员初级职称资格,作出各等级专业技术职务聘用决定。

  领导小组下设教师系列初级职称评审工作组。教师系列初级职称评审工作组由职称管理领导小组成员、教学部门负责人以及具有中级以上职称的骨干教师组成,设职数19个,学校行政办公室主任担任组长。教师系列初级职称评审工作组对申报人的学术水平和专业能力进行认定。


第二章  教师系列职称资格晋升申报条件

  第五条 教师系列职称资格晋升申报人必须经培训取得教师上岗资格证。

  第六条 晋升中、高级职称资格,申报人必须具有本科以上学历;晋升初级职称资格,申报人必须具有中专以上学历。

  第七条 申报晋升高级职称资格,必须有5年以上中级专业技术职务任职年限;申报晋升中级职称资格,必须有4年以上初级专业技术职务任职年限(研究生以上学历者除外);申报晋升初级职称资格,申报人最高学历为中专的,必须在教学岗位上工作满4年,大专学历的,必须在教学岗位上工作满3年,本科学历的,要在教学岗位上工作满1年。

  申报晋升高一级职称资格的教师必须在任现职期内完成额定教学工作量,同时必须担任一年以上的班主任工作。

  因专业技术工作岗位变化而需要转换系列的专业技术人员,申报晋升职称资格,应先平转,后高晋,即先按拟新聘专业技术职务系列的任职条件评审,取得同级职称资格,转换系列任职一年以后再申报晋升高一级职称资格。

  第八条 晋升中、高级职称资格的申报人必须通过相应级别的全国外语职称水平考试。申报晋升正高级职称资格的为A级,申报晋升副高级职称资格的为B级,申报晋升中级职称资格的为C级。

  晋升高级、一级实习指导教师职称资格的申报人,符合湖南省人事厅《关于我省职称外语考试有关问题的通知》(湘人发[2007]56号)文件规定条件的申报人,可以免试职称外语。

  第九条 担任专业理论课教学工作的申报人,申报晋升中、高级职称资格,必须取得湖南省劳动和社会保障厅颁发的本专业对应工种的初级以上职业资格证。

  担任专业实习课教学工作的申报人,申报晋升一级、高级实习指导教师职称资格,必须取得湖南省劳动和社会保障厅颁发的本专业对应工种的高级职业资格证。

  第十条 晋升中、高级职称资格,必须取得湖南省人事厅颁发的计算机应用能力等级证。

  第十一条 晋升中、高级职称资格,必须在现任职期间完成继续教育培训学时并经考核合格。

  第十二条 晋升高一级职称的申报人,在任现职期间,年度业务考核结果均须为“合格”以上,并且申报晋升中级职称资格者的年度考核结果必须有一年为“优秀”,申报晋升高级职称资格者的年度考核结果必须有两年为“优秀”。


第三章 教师系列职称资格晋升参评材料及审查要求

  第十三条 申报人所提交各种参评材料,必须经学校职称管理领导小组审查验核,确保参评材料真实。

  第十四条 晋升各级别职称资格,申报人必须填写专业技术职务任职资格评审表一式两份,要求内容具体真实,字迹工整清楚。其中,“任现职前后主要专业技术工作业绩登记”一栏,由本人如实填写从事教学的工作项目、工作内容、完成工作情况及效果,“任现职期间年度业务考核结果”一栏必须由学校办公室如实填写,“基层单位推荐意见”一栏必须由本人所在教学部门负责人客观公正填写。

  第十五条 晋升中、高级职称资格,申报人必须填写技校教师系列职务评审基本情况表。其中“任现职以来的教学情况”一栏由本人所在教学部门提供原始数据,本人不得虚假填报。

  第十六条 晋升中、高级职称资格,申报人必须填写个人述职评议情况表。表中“工作实绩”必须写实。“评议意见”由学校职称管理领导小组签署意见,并有至少四位具有中级以上专业技术职务资格的评议人员签字。

  第十七条 晋升中、高级职称资格,申报人必须撰写个人述职报告。述职报告包括本人政治表现、学识水平、业务能力和工作实绩四大部分内容。

  第十八条 晋升中、高级职称资格,申报人必须提交专著或专业论文。申报高级职称的,提交的论文必须是省级以上新闻出版部门正式批准的有国际或国内统一标准刊号ISSN•CN的刊物上公开发表的论文,如果论文的作者有多人,申报人应是该论文的第一作者。申报中级职称的,提交的论文不受公开发表的限制。

  第十九条 申报晋升高级职称资格,要提交任现职近五年的年度业务考核表,申报晋升中级职称资格,要提交任现职近四年的年度业务考核表。年度业务考核表由学校办公室提供。申报人不得在申报时补填或更改考核结论。

  第二十条 晋升各级别职称资格,申报人必须提交任现职期间一年的教案。提交的教案必须是经申报人所在教学部门检查签章的教案。申报人临时补写的教案或未经所在教学部门检查的教案,不予受理。

  申报晋升职业教育管理类中、高级职称资格的,不受上款限制,可以提交工作方案或工作报告。


第四章  教师系列职称资格评审申报程序

  第二十一条 晋升中、高级职称资格,按下列程序申报:

  1、申报人向学校办公室提出申请,并出具其毕业证、教师资格证、职业资格证、外语考试成绩合格证、计算机应用能力等级证、继续教育证和论文发表杂志等原件,学校职称管理领导小组予以验核;

  2、职称管理领导小组组织申报人述职,初审申报人的参评资格,确定参评人员,会签送审材料责任卡;

  3、行政办公室职称申报专职工作人员组织指导参评人员填报参评材料,并按要求将参评材料装订成册;

  4、行政办公室职称申报专职工作人员将参评材料上报主管单位。

  第二十二条 申报取得初级职称资格的程序:

  1、申报人向学校办公室提出申请,并出具其毕业证、教师资格证、职业资格证、外语考试成绩合格证、计算机应用能力等级证、继续教育证和论文发表杂志等原件,学校职称管理领导小组予以验核;

  2、办公室职称申报专职工作人员组织指导申报人填报参评材料;

  3、学校教师系列初级职称评审工作组对申报人的学识水平和业务能力进行认定,作出是否取得初级职称资格的决定;

  4、将被认定具备初级职称资格的申报人参评材料上报主管单位审批。

  第二十三条 申报人有下列情况之一的,晋升职称资格申报不予受理:

  1、正在停薪留职期间;
  2、除具备破格条件外,不具备职称评审任何一项参评条件的;
  3、有虚假参评材料的。

第五章  教师系列专业技术职务聘用条件与程序

  第二十四条 学校取消专业技术职务终身聘用制,实行动态聘用制。

  第二十五条 专业技术职务聘用分初聘和续聘。

  初聘是指专业技术人员晋升职称资格后,符合本条例规定的聘用条件,按新的技术职务级别被聘用。续聘是指专业技术人员现任技术职务聘用期中断后待符合本条例规定的聘用条件,或原技术职务聘用期终止后仍然符合本条例规定的聘用条件,继续按原技术职务级别被聘用。

  专业技术人员现任技术职务聘用期因不符合本条例规定的聘用条件而中断,中断后按低一级技术职务重新聘用;专业技术人员现任技术职务聘用期因期满而终止,终止后不符合本条例规定的聘用条件的,按低一级技术职务重新聘用。

  第二十六条 各级技术职务的聘用期限为四年。

  第二十七条 专业技术职务的聘用条件是,被聘用人员

  1、必须承担课程教学工作或担任教学行政管理工作,且工作量满额;
  2、必须有班主任工作经历;
  3、无重大教学责任事故直接责任;
  4、年度业务考核结果为称职以上。

  第二十八条 前条所称“班主任工作经历”界定为:

  1、专业技术人员被聘为初级技术职务的,初聘时必须是班主任工作在岗,续聘时必须在现任职期内已有两年班主任工作时间;

  2、专业技术人员被聘为中级技术职务的,初聘时必须是班主任工作在岗,续聘时必须在现任职期内已有三年班主任工作时间;

  3、专业技术人员被聘为高级技术职务的,初聘时必须是班主任工作在岗,续聘时必须在现任职期内已有三年班主任工作时间。

  部门主要负责人以上管理干部,女性在45岁以上、男性在50岁以上的专业技术人员,技术职务聘用不受此条规定的限制。

  第二十九条 专业技术职务聘用程序是:

  1、专业技术人员向所在部门提出受聘申请;
  2、所在部门根据聘用条件出具对申请人的考核数据及意见;
  3、由学校职称管理领导小组根据技术岗位计划数决定聘用人员;
  4、学校行政办公室颁发聘用文件,与被聘用人员签发聘用书。

 

第六章  附则

  第三十条  为促进国家关于专业技术职务晋升“以考代评”改革工作,经学校审查推荐,专业技术人员可以通过参加国家政府部门认定的专业考试获得有关专业技术职务资格。参加非政府性的行业协会组织的考试获得的专业技术职务资格,学校不予认定。

  经学校审查推荐,专业技术人员或其它人员可以通过参加国家政府部门认定的职业资格考试获得职业资格。参加非政府性的行业协会组织的考试获得的职业资格,学校不予认定。

  此系列专业技术职务和职业资格的聘用条件、程序参照本条例规定。

  第三十一条 本条例所称“以上”,包括本数。

  第三十二条 在职称评聘中所涉及到的具体问题本条例没有规定的,执行国家有关职称评聘文件。

  第三十三条 本条例自公布之日起实施。此前学校有关专业技术职务评聘规定的文件废止。


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