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2014~2015学年第一学期教学督导工作计划

作者:督导室  发表日期:2014-09-16

摘要:教学督导工作是学校教学质量保障体系中的重要工作之一。为强化教学督导工作,进一步规范教学管理,深化教学改革,提高教学质量,根据学校《教学督导工作条例》,特制定本工作计划。

  教学督导工作是学校教学质量保障体系中的重要工作之一。为强化教学督导工作,进一步规范教学管理,深化教学改革,提高教学质量,根据学校《教学督导工作条例》,特制定本工作计划。

  一、工作目标

  (一)以制度建设为基础,增强教育教学督导工作的规范性,提高服务教育教学功能的针对性,创造性地制定系列教育教学督导技术性文件,做到督有依据,导有标准。

  (二)进一步探索教育教学督导工作新模式。改善工作方式,加强与教学管理功能科室的沟通,加强与任课教师的沟通,加强与学生的沟通,建立督管督教督学的联动长效机制。

  (三)进一步加强对教育教学中存在的问题进行深度研究。组织教学部门选择一些教育教学中的重点问题立为校本研究课题,客观科学分析问题存在的根源,有根有据地提出解决问题的措施,为我校教育教学管理有效决策提供科学依据。

  二、主要工作及工作进度

时间 工作内容

8-9月

1.检查学期教学安排情况,检查各科教学计划。
2.召开专兼职教学督导员会议,布置本学期教学督导工作。
3.确定青年教师指导对象,落实“跟人,跟课”的指导工作措施。
4.面向教师和学生调研教与学情况,听取意见,形成调研报告。
5、听课评教。

10月

1.组织学习《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》等政策文件。
2.协助教学管理部门举行公开课活动,召开课堂教学评价研讨会。
3、听课评教。

11月

1.对期中考试命题进行审查,对各专业课程(学科)考试目的的科学性进行评估。
2.期中考后对各专业课程(学科)教学计划的执行、教学大纲的落实进行检查和测评。
3.听课评教。

12月

1.新教师教学指导成果调研检查。
2.指导新专业建设,指导校本课程开发工作。
3.听课评教。

2015年1月

1.审查期末考试命题。
2.进行本学期督导工作的总结。

  三、工作措施和要求

  1、加强督导室自身建设。要求专兼职督导员认真学习国家教育方针政策和教育法律法规,学习教育教学新理论,树立新观念,掌握新方法,努力提高自身素质和业务能力,提高工作效率。

  2、脚踏实地,勤奋务实,不图虚名,只求工作实效。要求全体督导员坚持全面督查,及时指导,要使督查中发现的问题能得到及时处理和解决,把提高教学质量落到实处。

  3、加强督查力度。使督查工作落实到督教、督学、督管三个方面,并作好督查情况原始记载,整理完善教学督导工作档案。


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