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新高二,新气象

作者:高二年级组-胡江鸿  发表日期:2014-09-25

摘要:高二年级组继续凸显“德育兴校、特色亮校”的指导思想,做到“一个中心”——以提高教育教学质量为中心;“两个提升”——提升班主任管理水平,提升教师专业素质;“两个落实”——落实课堂效果提升、落实特色亮点展示;“三个深化”——深化课堂教学改革、深化潜能生转化、深化年级组管理创新,着力创建平安校园、节约型校园、学习型校园

  本学期,高二年级组继续凸显“德育兴校、特色亮校”的指导思想,做到“一个中心”——以提高教育教学质量为中心;“两个提升”——提升班主任管理水平,提升教师专业素质;“两个落实”——落实课堂效果提升、落实特色亮点展示;“三个深化”——深化课堂教学改革、深化潜能生转化、深化年级组管理创新,着力创建平安校园、节约型校园、学习型校园。在学校领导关怀、支持下,经过全年级老师的共同努力,2014年秋季开学工作进展顺利,呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、特色进行中”的良好局面。

  一、开学工作部署周密

  8月28日,学校召开学工作会议,对新学年工作做了具体的部署,明确了新学年工作目标。随后,年级组在班主任会议上对宣传、环境卫生、学生进班流程等进行了详细的布置和分工。8月31日的开学,我们做到了分流、报到两不误,学生到班率超历史。新高二现有10个教学班,含3个学考班,7个对口班,共533名学生。

  二、教学秩序井然有序

  开学之初,年级组对开学的教育教学工作提出了具体要求:教授好每一节新课、批阅好每一次作业、听评好每一堂公开课、迎接好每一次检查、落实好每一项工作制度。在这些要求的指导下,9月9日开学第一天,校园干净整洁,教室书声琅琅;9月4日,上好了本年级第一堂公开课;9月9日,开学教学检查,教师授课计划完备,备讲批改扎实到位;9月10日,黑板报进行了第一次评比。

  三、尽忠职守,成效卓然

  开学伊始,对口班班额大,学考班压力重,各班普遍存在不稳定因素,高二年级组和全体班主任克服种种困难,一如既往,管班严,跟班紧,保证了工作周到细致、开局良好。1304班班主任邹同华老师患有重感冒,并一度失声。然而,他的班级管理工作却没有半点马虎和懈怠。贺琼卿老师担任1307班班主任。作为一名新老师,他工作积极主动,每天坚持带学生出早操,耐心倾听学生的想法,很快与学生打成一片,班级管理初见成效。何井凤老师婆婆生病住院,无人照料。为了不耽误工作,她只能利用周末难得的休息时间尽点孝心。此外,高二年级还有汤其泉、肖卢国、申辉、邓少杰、胡江鸿、何长军、杨芳等几位班主任,无不是舍小家,顾大家,爱岗敬业,默默奉献。在全体老师的共同努力下,高二学生迅速投入了紧张的学习之中。

     “良好的开端是成功的一半”。新学期我们踌躇满志,我们将认真听取各方意见,进一步完善年级组管理,为学校的腾飞继续努力。


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